1. Κυρίαρχο στοιχείο στη συμπεριφορά εκπαιδευτικών και μαθητών πρέπει να είναι
ο αλληλοσεβασμός. Η διαφορετικότητα που ορίζεται με βάση φυσικά, φυλετικά,
θρησκευτικά, κοινωνικά και οικονομικά κριτήρια δεν αποτελεί στοιχείο διάκρισης
μεταξύ των μελών της σχολικής κοινότητας. Συμπεριφορές που μειώνουν ή
προσβάλλουν άλλο άτομο δεν είναι αποδεκτές. Συμπεριφορές επιθετικές ή
απειλητικές που εκφράζονται με λόγια ή πράξεις θεωρούνται απαράδεκτες και
υπόκεινται σε παιδαγωγικό έλεγχο.
2. Σε περίπτωση ρύπανσης του διδακτηρίου ή καταστροφών της σχολικής περιουσίας
από κάποιον μαθητή εκούσια, ο μαθητής υφίσταται τις συνέπειες της πράξης του
και υποχρεούται με οικογενειακή δαπάνη να αποκαταστήσει τη ζημιά.
3. Σύμφωνα με σχετική Εγκύκλιο του Υπουργείου Παιδείας και Θρησκευμάτων οι
μαθητές δεν επιτρέπεται να έχουν στην κατοχή τους κινητά τηλέφωνα και
οποιαδήποτε άλλη ηλεκτρονική συσκευή ή παιχνίδι που διαθέτει σύστημα
επεξεργασίας εικόνας και ήχου εντός του σχολικού χώρου. Στην εξαιρετική
περίπτωση που μαθητής φέρει μαζί του κινητό τηλέφωνο, υποχρεούται να το έχει
εκτός λειτουργίας και μέσα στην τσάντα του. Η συμμόρφωση όλων με την
συγκεκριμένη οδηγία του Υπουργείου είναι απαραίτητη για την εύρυθμη
λειτουργία του σχολείου,την προστασία της υγείας των μαθητών μας, καθώς και την
προάσπιση των δεδομένων προσωπικού χαρακτήρα. Η παρέκκλιση από τα
παραπάνω αποτελεί αντικείμενο παιδαγωγικού ελέγχου. Αν υπάρχει ανάγκη
επικοινωνίας με τους γονείς, θα δίνεται άδεια χρήσης των τηλεφώνων του σχολείου.
4. Οι μαθητές – τριες δεν επιτρέπεται να φέρνουν στο σχολείο εφημερίδες, περιοδικά
σε έντυπη ή ηλεκτρονική μορφή, εκτός αν πρόκειται για υλικό έρευνας στο πλαίσιο
εργασίας. Επίσης, απαγορεύεται η διανομή ή ανάρτηση διαφημιστικού υλικού και
άλλων εντύπων στο χώρο του σχολείου, εκτός αν πρόκειται για εθελοντική δράση
και έχει προηγηθεί συνεννόηση με τον υπεύθυνο καθηγητή και άδεια από τη
Διεύθυνση.
5. Οι μαθητές –τριες δεν θα πρέπει να φέρνουν στο σχολείο πολύτιμα αντικείμενα,
όπως κοσμήματα, ακριβά ρολόγια, ηλεκτρονικά παιχνίδια κλπ., καθώς και χρήματα
πέρα από τα απολύτως αναγκαία.
6. Το κάπνισμα στο χώρο του σχολείου απαγορεύεται αυστηρά. Εκπαιδευτικοί, γονείς
και κηδεμόνες οφείλουμε να αποδοκιμάσουμε και να αποτρέψουμε αυτήν την
επιβλαβή και επικίνδυνη συνήθεια, η οποία συνήθως εδραιώνεται σε αυτήν την
ηλικία.
7. Η εμφάνιση των μαθητών – τριών θα πρέπει να χαρακτηρίζεται από καθαριότητα,
απλότητα και ευπρέπεια. Στο σχολικό χώρο, σύμφωνα και με τον κανονισμό
λειτουργίας των μαθητικών κοινοτήτων, δεν επιτρέπονται ακρότητες ή
εκκεντρισμοί στην εμφάνιση των μαθητών (π.χ. εξεζητημένο κούρεμα ή χτένισμα,
βαμμένα μαλλιά και νύχια ή σκουλαρίκια για τα αγόρια, σορτς κ.λπ.)
8. Οι μαθητές και οι μαθήτριες προσέρχονται υποχρεωτικά στο μάθημα της Φυσικής
Αγωγής πάντοτε με την κατάλληλη ένδυση (αθλητική φόρμα και αθλητικά
παπούτσια).

1. α. Ο μαθητής υποχρεούται να σέβεται και να τηρεί το ωράριο του καθημερινού
προγράμματος και να προσέρχεται εγκαίρως στην τάξη.
Μη έγκαιρη προσέλευση συνεπάγεται απομάκρυνση από την τάξη.
β. Δεν επιτρέπεται ο μαθητής να βγαίνει από την αίθουσα διδασκαλίας, όταν το
κουδούνι χτυπάει για αλλαγή διδακτικής ώρας.
2. Οι μαθητές είναι υποχρεωμένοι να προσέρχονται εφοδιασμένοι με τα απαραίτητα
για κάθε μάθημα π.χ. βιβλία, τετράδια, γεωμετρικά όργανα, αθλητικές φόρμες
και παπούτσια και σύνεργα ζωγραφικής κλπ. Σε αντίθετη περίπτωση και όταν
αυτό συμβαίνει επανειλημμένα, ο καθηγητής έχει το δικαίωμα να αποκλείσει τον
μαθητή από το μάθημά του με απουσία.
3. Δεν επιτρέπεται η είσοδος του μαθητή στην τάξη με φαγητό ή ρόφημα. Η
διατήρηση της καθαριότητας της σχολικής τάξης είναι μέγιστη προτεραιότητα
των μαθητών – τριών.
4. Σε περίπτωση απουσίας του διδάσκοντος γίνεται αναπλήρωσή του από άλλον
εκπαιδευτικό. Κατά τη διάρκεια της αναπλήρωσης γίνονται επαναλήψεις,
εφαρμογές ή ασκήσεις στη διδακτέα ύλη.
5. Όταν χτυπά το κουδούνι για διάλειμμα δεν επιτρέπεται η παραμονή των
μαθητών στην αίθουσα, εκτός αν έχει δοθεί άδεια από τη Διεύθυνση, λόγω ιδιαίτερα δυσμενών καιρικών συνθηκών ή σοβαρών προβλημάτων υγείας μαθητή
– τριας.
6. Ο μαθητής δεν επιτρέπεται να χρησιμοποιεί τις ηλεκτρονικές συσκευές του
σχολείου (Η/Υ, βιντεοπροτζέκτορες, τηλεοράσεις, εκτυπωτές , φωτοτυπικά,
κασετόφωνα κλπ), χωρίς την άδεια του καθηγητή του.
7. Στη βιβλιοθήκη, στο αμφιθέατρο, στα εργαστήρια φυσικής και χημείας, στο
εργαστήριο τεχνολογίας, στην αίθουσα πληροφορικής και καλλιτεχνικών και
ξένων γλωσσών οι μαθητές –τριες οφείλουν να εφαρμόζουν τους ειδικούς
κανονισμούς και να συμπεριφέρονται με την προσοχή που απαιτούν οι χώροι
αυτοί.

1. Στην πρωινή σύνταξη και προσευχή είναι υποχρεωτική η παρουσία όλων των
μαθητών – τριών. Την ώρα της προσευχής, η σοβαρότητα και ο σεβασμός
θεωρούνται αυτονόητα.
2. Ο αυλισμός των μαθητών -τριων στα διαλείμματα επιτρέπεται μόνο στον
προκαθορισμένο για την τάξη τους χώρο και όχι στους χώρους που
προορίζονται για μαθητές άλλων τάξεων.
3. Η διατήρηση των προαύλιων χώρων σε άριστη κατάσταση είναι καθήκον και
υποχρέωση όλων μας.
4. Υπεύθυνοι για την τήρηση της τάξης στα διαλείμματα είναι οι εφημερεύοντες
εκπαιδευτικοί και οι μαθητές – τριες αναφέρονται σε αυτούς για όποιο τυχόν
πρόβλημα ή ζήτημα προκύψει στη διάρκεια του διαλείμματος.
5. Κατά τα διαλείμματα οι μαθητές –τριες δεν επιτρέπεται να περιφέρονται σε
χώρους στους οποίους δεν επιτρέπεται η παραμονή (σχολικές αίθουσες,
σκάλες, κλειστούς αθλητικούς χώρους κτλ.).
6. Οι μαθητές –τριες οφείλουν να συμπεριφέρονται με ευγένεια προς τους
συμμαθητές τους. (δεν επιτρέπονται βωμολοχίες, τσακωμοί, κακοπροαίρετα
πειράγματα, παρενόχληση συμμαθητών κ.α.).
7. Δεν επιτρέπεται οι μαθητές –τριες να βγαίνουν από το σχολικό χώρο για
κανένα λόγο χωρίς άδεια από τη Διεύθυνση ή τους εφημερεύοντες
εκπαιδευτικούς.
8. Στο κυλικείο θα πρέπει να τηρείται η σειρά προτεραιότητας.

Προέκταση του σχολικού χώρου αποτελεί το σχολικό λεωφορείο. Οφείλουμε να
συμμορφωνόμαστε απόλυτα στις προτροπές και υποδείξεις του οδηγού και της
συνοδού. Έτσι, οι μαθητές – τριες οφείλουν :
1. Να βρίσκονται έγκαιρα κάθε πρωί στο σημείο επιβίβασης (έξω από το σπίτι μας ή
όπου έχει καθορισθεί ως στάση επιβίβασης). Σε περίπτωση καθυστέρησης του
μαθητή –τριας το σχολικό θα αναγκάζεται να συνεχίσει το προγραμματισμένο του
δρομολόγιο και ο μαθητής – τρια θα πρέπει να προσέλθει στο σχολείο με ιδιωτικό
μεταφορικό μέσο.
2. Να χρησιμοποιούν πάντοτε τις ζώνες ασφαλείας.
3. Να κάθονται υποχρεωτικά στη θέση που τους υποδεικνύει η συνοδός ή ο οδηγός.
4. Να μην θορυβούν για να μην παρενοχλούν τον οδηγό. Η ασφάλεια στη μετακίνησή
των μαθητών – τριών είναι ύψιστη προτεραιότητα.
5. Με το χτύπημα του κουδουνιού, χωρίς καθυστέρηση να κινούνται προς το σχολικό
τους αυτοκίνητο.
6. Να μην ζητούν άσκοπα αλλαγή δρομολογίων. Σε περίπτωση που ο γονέας επιθυμεί
ο μαθητής για μια συγκεκριμένη ημέρα και για σοβαρό λόγο να αλλάξει δρομολόγιο,
στέλνει με το μαθητή έγγραφη ενημέρωση και συνεννοείται με τη Διεύθυνση του
Σχολείου τηλεφωνικώς για τη διευθέτηση του αιτήματός τους.
7. Να εισέρχονται άμεσα στο διδακτήριο μετά την αποβίβασή τους από το σχολικό
λεωφορείο και να μην περιφέρονται άσκοπα στον αύλειο χώρο. Ομοίως, μετά την
έξοδό τους από το διδακτήριο, να επιβιβάζονται άμεσα στο σχολικό.
8. Να προσέχουν ιδιαίτερα τη συμπεριφορά τους στο σχολικό λεωφορείο κατά τη
διάρκεια του δρομολογίου. Ειδικότερα, οι μαθητές – τριες :
α. Να υπακούουν πρόθυμα στις υποδείξεις της συνοδού ή του οδηγού.
β. Να μην σηκώνονται για οποιονδήποτε λόγο από τη θέση τους.
γ. Να μην καταστρέφουν τα καθίσματα, τις ταπετσαρίες, τις ζώνες των σχολικών.
Εάν υπάρξει κακόβουλη φθορά η αποκατάσταση της ζημίας γίνεται από τον γονέα
του μαθητή.
δ. Να μιλούν χαμηλόφωνα με το διπλανό τους για να μην παρενοχλούν τον οδηγό
στην οδήγησή του.
ε. Να μην παρενοχλούν τους συμμαθητές τους.
στ. Να μην κάνουν χρήση κινητού, παρά μόνο αν είναι ανάγκη να επικοινωνήσουν
με τους γονείς τους.

Κάθε παράβαση των παραπάνω υπόκειται σε παιδαγωγικό έλεγχο από τη Διεύθυνση
του Σχολείου.
Επαναλαμβανόμενες παρεκκλίσεις του μαθητή – τριας από τους κανόνες μεταφοράς
τους, συνεπάγονται τον αποκλεισμό του μαθητή-τριας από τη μεταφορά του με
σχολικό λεωφορείο.

Οι σχολικοί περίπατοι και οι εκπαιδευτικές εκδρομές αποτελούν συμπλήρωμα
της αγωγής των μαθητών – τριών, γιατί τους δίνουν τη δυνατότητα να έρθουν σε
επαφή με τόπους που έχουν ιδιαίτερη μορφωτική αξία, να γνωρίσουν τα
επιτεύγματα του ανθρώπου μέσα στη μακροχρόνια πορεία του πολιτισμού, να
καλλιεργήσουν την κοινωνικότητά τους και να ψυχαγωγηθούν.
Για το σκοπό αυτό, ο Σύλλογος Διδασκόντων επιλέγει προορισμούς με ιδιαίτερη
εκπαιδευτική αξία και προηγείται της επίσκεψης ενημέρωση των μαθητών – τριών
σχετικά με τον χώρο τον οποίο πρόκειται να επισκεφθούν, ώστε να εξασφαλίζεται η
απόκτηση όσο το δυνατόν πιο πλούσιων εμπειριών.
1. Οι μαθητές – τριες οφείλουν να προσκομίζουν εγκαίρως τις Υπεύθυνες
Δηλώσεις για συμμετοχή ή μη στους σχολικούς περιπάτους και στις
εκπαιδευτικές εκδρομές, συμπληρωμένες και υπογεγραμμένες από τους
γονείς ή κηδεμόνες.
2. Η συμμετοχή των μαθητών –τριών στις εκδηλώσεις του σχολείου, όπως π.χ.
τις εκπαιδευτικές εκδρομές, τις σχολικές γιορτές, τις επισκέψεις, τους
περιπάτους κλπ., όταν αυτές γίνονται εντός του ωρολογίου προγράμματος
είναι υποχρεωτική και αποτελεί μέρος της εκπαιδευτικής διαδικασίας.
3. Στους χώρους όπου πραγματοποιούνται σχολικές επισκέψεις οι μαθητές –
τριες τηρούν τους κανόνες της ευπρέπειας και της καλής συμπεριφοράς προς
όλους και σέβονται τους χώρους αυτούς. Η εμφάνισή τους και η συμπεριφορά
τους πρέπει να συνάδει με τη μαθητική τους ιδιότητα.
4. Η συμμετοχή στο σχολικό πρόγραμμα των μεγάλων εθνικών και
θρησκευτικών επετείων αποτελεί αυτονόητη υποχρέωσή μας. Κρίνεται αναγκαία η συνεργασία οικογένειας και σχολείου, ώστε να αντιληφθούν οι
μαθητές μας ότι η συμμετοχή στις παρελάσεις και στις εκδηλώσεις των
εθνικών επετείων είναι καθήκον.

Οι μαθητές – τριες δεν αποχωρούν από το σχολείο πριν από τη λήξη των μαθημάτων.
Αν παραστεί ανάγκη κατά τη διάρκεια του σχολικού ωραρίου ( π.χ. ασθένεια), η
αποχώρηση γίνεται πάντοτε με συνοδεία γονέα ή κηδεμόνα και, φυσικά, κατόπιν
γραπτού αιτήματος του γονέα, που υποβάλλεται έντυπα ή ηλεκτρονικά, και
συνεννόησης με τη Διεύθυνση του Σχολείου.

Οι μαθητές –τριες οφείλουν να ακολουθούν τους κανόνες που διέπουν τη σχολική
ζωή, όπως αυτοί ορίζονται από τον παρόντα κανονισμό λειτουργίας του σχολείου
και το Πλαίσιο Οργάνωσης της Σχολικής Ζωής. Κάθε πράξη ή παράλειψη που
έρχεται σε αντίθεση με τους κανόνες, αποτελεί αντικείμενο παιδαγωγικού ελέγχου
και αντιμετωπίζεται με παιδαγωγικά μέσα.
Εφόσον οι παραπάνω κανόνες αποτελούν ένα « συμβόλαιο τιμής » ανάμεσα στα μέλη
της σχολικής κοινότητας, μας επιτρέπουν να προλαβαίνουμε τα παραπτώματα και
να μη φτάνουμε στο δυσάρεστο σημείο της επιβολής κάποιας ποινής.
Στις περιπτώσεις των μαθητών – τριών που δε βελτιώνουν τη συμπεριφορά τους ο
Σύλλογος Διδασκόντων προβαίνει στη λήψη μέτρων, τα οποία είναι:
α. Προφορική παρατήρηση
β. Επίπληξη
γ. Αποβολή μίας (1) ώρας από το μάθημα
δ. Αποβολή από τα μαθήματα μίας (1) ημέρας
ε. Αποβολή από τα μαθήματα δύο (2) ημερών
στ.Αλλαγή σχολικού περιβάλλοντος

Είναι αυτονόητο ότι κάθε επιβολή ποινής θα είναι ανάλογη με το παράπτωμα στο
οποίο έχει υποπέσει ο μαθητής σε συνδυασμό και με τη συνολική στάση του και
συμπεριφορά του και θα έχει πάντα γνώμονα και αρχή την τιμωρία της πράξης και
όχι του παιδιού.

Ενδεικτικά αναφέρουμε ότι αποτελούν σοβαρά παραπτώματα:
1. Η άσκηση οποιασδήποτε μορφής βίας, σωματικής ή ψυχολογικής.
2. Η απουσία από μάθημα χωρίς την ενημέρωση της Διεύθυνσης ή του Καθηγητή.
3. Η έξοδος χωρίς άδεια από το σχολικό χώρο.
4. Η θρασεία, αναιδής ή προσβλητική συμπεριφορά είτε προφορική είτε γραπτή
προς μαθητή ή εκπαιδευτικό και οποιοδήποτε άλλο μέλος του προσωπικού του
σχολείου.
5. Η χρήση κινητών τηλεφώνων, καθώς και οποιουδήποτε μέσου επεξεργασίας ήχου
και εικόνας εντός των σχολικών χώρων.
6. Η φωτογράφηση, μαγνητοφώνηση, βιντεοσκόπηση ή ανάρτηση στο διαδίκτυο
προσωπικών δεδομένων ατόμων της σχολικής κοινότητας χωρίς την έγκρισή
τους.
7. Η εκούσια φθορά σχολικής περιουσίας και ρύπανσης του διδακτηρίου.
8. Η παράβαση των κανόνων συμπεριφοράς στα σχολικά λεωφορεία.
9. Η οικειοποίηση ξεχασμένων αντικειμένων ή χρημάτων.
10. Το κάπνισμα.
11. Η μη συμμόρφωση με τις οδηγίες και τις υποδείξεις των συνοδών καθηγητών
κατά τη διάρκεια των εκπαιδευτικών επισκέψεων, σχολικών περιπάτων και
εκδρομών.