Η δράση οργανώθηκε και συντονίστηκε από τη μαθητική εφημερίδα e-paideia news και περιλάμβανε δύο διακριτές, αλλά αλληλένδετες δραστηριότητες. Στην πρώτη, οι μαθητές ήρθαν σε επαφή με πληροφοριακό υλικό για εκπαιδευτικά συστήματα διαφορετικών χωρών, διερευνώντας ομοιότητες και διαφοροποιήσεις στον τρόπο οργάνωσης και λειτουργίας των σχολείων παγκοσμίως. Μέσα από τη διαδικασία αυτή ενισχύθηκε η διαπολιτισμική τους συνείδηση και η κατανόηση της εκπαίδευσης ως παγκόσμιου αγαθού.

Στη δεύτερη δραστηριότητα, οι μαθητές κλήθηκαν να διατυπώσουν, σε μία σύντομη πρόταση, τη δική τους αντίληψη για τη «δίκαιη εκπαίδευση» και τις ίσες ευκαιρίες. Οι απαντήσεις τους αποτυπώθηκαν γραπτώς και αναρτήθηκαν στον χώρο της δράσης, δημιουργώντας ένα συλλογικό «μωσαϊκό» σκέψεων και αξιών, το οποίο ανέδειξε τη σημασία της ισότητας, της συμπερίληψης και του σεβασμού στη μαθησιακή διαδικασία.

Η δράση υλοποιήθηκε στον ειδικά διαμορφωμένο χώρο της «Γωνιάς της Εφημερίδας», ο οποίος λειτουργεί ως σημείο συνάντησης, έκφρασης και δημιουργίας για τη σχολική κοινότητα. Μέσα από βιωματικές και συμμετοχικές πρακτικές, οι μαθητές ενθαρρύνθηκαν να εκφραστούν ελεύθερα, να ανταλλάξουν απόψεις και να προσεγγίσουν την εκπαίδευση όχι μόνο ως διαδικασία μετάδοσης γνώσεων, αλλά και ως μέσο κατανόησης του κόσμου.

Συνολικά, η δράση συνέβαλε στην ενίσχυση της κριτικής σκέψης, της κοινωνικής ευαισθησίας και της ενεργού συμμετοχής των μαθητών, αναδεικνύοντας τον ουσιαστικό ρόλο του σχολείου ως χώρου παιδείας, διαλόγου και διαμόρφωσης στάσεων.