Στο πλαίσιο του διαθεματικού Ομίλου “Λόγος & Αριθμοί” ,ο οποίος συνδυάζει τη μελέτη της Αρχαίας Ελληνικής φιλοσοφίας με την αναζήτηση της Μαθηματικής σκέψης, μαθητές της Α ´και της Β ´ Λυκείου επισκέφτηκαν την Ιρλανδία,μια εμπειρία που οι μαθητές έζησαν με ενθουσιασμό, περιέργεια και αληθινή διάθεση να γνωρίσουν έναν διαφορετικό πολιτισμό. Από την πρώτη στιγμή, το ταξίδι συνδύασε τη γνώση με τη βιωματική εμπειρία, δίνοντας στα παιδιά την ευκαιρία να δουν από κοντά όσα μέχρι τότε γνώριζαν μόνο μέσα από βιβλία και σχολικές αναφορές.

Στο Δουβλίνο, η επίσκεψη στο Trinity College υπήρξε από τις πιο δυνατές στιγμές της εκδρομής. Οι μαθητές συμμετείχαν σε οργανωμένη εκπαιδευτική δράση με θέμα το Book of Kells, η οποία περιλάμβανε διαδραστική παρουσίαση και εκπαιδευτικό πρότζεκτ. Μέσα από αυτή τη διαδικασία γνώρισαν την κέλτικη γραπτή παράδοση, τη συμβολική και καλλιτεχνική εικονογράφηση των μεσαιωνικών χειρογράφων και τη σημασία του Book of Kells ως μνημείου παγκόσμιας πολιτιστικής κληρονομιάς. Η περιήγηση στο εντυπωσιακό Long Room της βιβλιοθήκης ολοκλήρωσε την εμπειρία, προκαλώντας αυθόρμητο θαυμασμό και έντονο ενδιαφέρον.

Ιδιαίτερη εντύπωση προκάλεσε και η επίσκεψη στα Cliffs of Moher, όπου η άγρια ιρλανδική φύση και ο Ατλαντικός Ωκεανός προσέφεραν μια εμπειρία γεμάτη δέος και συγκίνηση, την οποία τα παιδιά απόλαυσαν πραγματικά.

Στο Μπέλφαστ, το μουσείο του Τιτανικού και οι χώροι που σχετίζονται με τη σύγχρονη ιστορία της Ιρλανδίας έδωσαν αφορμή για συζήτηση, προβληματισμό και κατανόηση σύνθετων ιστορικών και κοινωνικών ζητημάτων.

Η Ιρλανδία αποδείχθηκε ένας τόπος όπου η κέλτικη κουλτούρα, η ιστορία, η φύση και ο σύγχρονος κόσμος συνυπάρχουν αρμονικά, προσφέροντας στους μαθητές όχι απλώς μια σχολική εκδρομή, αλλά ένα ουσιαστικό μάθημα ζωής.